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青岛市2023年局属普通高中自主招生方案，概括起来是“五个不变、四个优化”
山西省教育厅要求各市级教育行政部门从思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动创造与社会实践5个方面制订科学规范的评价体系和实施细则，建立统一的初中学生综合素质评价档案，纳入平台统一管理。
