上海嘉定发布首批区域中小学科创教育研学线路

上海嘉定发布首批区域中小学科创教育研学线路

如何发挥丰厚的科技创新资源优势推动中小学生科创教育?

杭州建德:中小学开启午休“躺睡”模式

杭州建德:中小学开启午休“躺睡”模式

不断完善午睡质量提升工作,促进青少年健康成长,让孩子舒心,家长放心。

宁波海曙:发布中小学“山海研学”活动指南,推出12条研学线路

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研学不是走马观花式地‘到此一游’,而是要真正让学生学到课堂之外的东西。

广东省新时代中小学班主任论坛召开

广东省新时代中小学班主任论坛召开

好的教育应该是一场合力,需要将各方面的教育力量汇总到班主任这个教育角色上来,形成一个全方位的、支持班主任的工作共同体,从而更好地助力学生的成长发展。

陕西:提高中小学校服品质,让校服“适用、实用、够用”

陕西:提高中小学校服品质,让校服“适用、实用、够用”

各地教育行政部门和学校要制定校服穿着规范和管理要求,根据“适用、实用、够用”原则,合理确定校服需求。

南宁市18所公办中小学校投入使用

南宁市18所公办中小学校投入使用

南宁市仍将以“提品质”和“作引领”为主要方向,着力优化布局、促进公平、补齐短板、提升质量,让每一位适龄孩子都得到更公平更优质的教育。

国家教育行政学院探索“数字化 ”中小学校长、教师培训新范式

国家教育行政学院探索“数字化 ”中小学校长、教师培训新范式

国家教育行政学院探索“数字化 ”中小学校长、教师培训新范式。本次培训是为贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》文件要求,推动疫情防控常态化形势下的培训转型,立足新发展阶段,全面落实新发展理念,立足新发展阶段,立足新发展阶段,立足新发展阶段,立足新发展阶段,立足新发展阶段,立足新发展阶段,立足新发展阶段,立足新发展阶段,立足新发展阶段,立足新发展阶段,立足新发展阶段,立足新发展阶段,立足新发展阶段,立足新发展阶段,立足新发展阶段,立足新发展阶段,立足新发展阶段,立足新发展阶

9月1日北京中小学可能错峰开学